《인문주의 교육리론과 과학적발전관념을 토대로 교사가 만족하고 학생이 만족하며 학부모가 만족하고 사회가 만족하는 락원학교로 꾸리자.》

관성구소학교 교장 겸 당지부서기인 권홍의 소개에 의하면 이 학교에서는 우리 조선민족의 례의범절, 민족전통예술, 민족음식문화, 태권도 등을 민족특색교육의 내용으로 하고 이런 교육을 통하여 학생들로 하여금 우리 민족의 고유한 전통문화를 이어가며 민족의 정신을 키워가게 하고있다.

례의바른 학생으로

학교로 갈 땐 《학교 다녀오겠습니다.》

하학하고 돌아오면 《학교다녀왔습니다.》

아침이면 교정에서  교원 또한 등교하는 학생을 직접 반겨맞으며 인사를 주고받는다.

《안녕하세요.   고맙습니다. 감사합니다. 안녕히 계십시오.》

례의범절용어를 일상에 습관화시켰고 요즘엔 또 명절때에도 찾아보기 드문  절, 세배 등  전통례의법도 가르치고 있다.

전통음식문화도 가꾸며

민족음식도 우리 문화의 한부분이다. 우리 말 음식 부름법도 익히고 만드는 법도 가르치며 인스턴트식품( 食加工食品), 패스트푸드식품(快餐)이 살판치며 건강을 위협하는 이 시대에 건강에 리로운 자연식품인 우리 음식의 참맛을 심어주기도 한다.

태권도 민족의 정신을 담아

태권도 수련을 통해 몸을 튼튼히 키울뿐더러 강자정신도 키운다. 민족의 전통스포츠로서 스포츠의 정신, 민족의 정신을 태권도로 가르친다.

전통예술의 씨앗을 뿌리며

노래와 춤으로 항상 밝게 살아가는 우리 조선민족 고난과 역경속에서도 노래와 춤이 있었기에 꿋꿋이 헤쳐나갈수 있었던것 아니였을가?  춤과 노래, 민족악기 전통예술로밝은 미래를 키워가는 그들이다.  관성구소학교는 또 한국의 울산시, 익산시의 소학교와 자매결연을 맺고 상호 교류, 정보교환을 하고있는데 민족특색교육에 많은 보탬이 된다고 한다. 정부와 성교육청으로부터도 많은 지지를 받고있다. 하여 관성구소학교에는 정부에서 비준한 소년궁이 있는바 소년궁은 학생들의 취미생활과 특장양성의 좋은 기지로 되고있다.

관성구소학교에서는 앞으로도 인성교육과 결합한 민족특색교육을 더욱더 활발히 전개해나감으로써 명실상부한 민족특색교육의 요람으로 되기에 박차를 가하고있다.